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小学英语故事教学法浅探
小学英语故事教学法浅探
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中文摘要：
新课标要求学生能在老师的帮助下听懂、讲述和表演小故事或童话剧。由生活情景、具体人物和起伏的情节组成的故事容易引起学生的情感共鸣。因此，将教材中的语言材料进行切割、整理或再加工后以故事的形式呈现给学生，能让学生在听故事、讲故事的过程中学习英语、掌握英语。
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作者：
林珊珊
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作者单位：
浙江省温州市苍南县灵溪镇第四小学
关键词：
小学英语
故事教学法
出版年：
2014
东方文化周刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2014.
(6)
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