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论初中数学新课程学法指导
论初中数学新课程学法指导
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中文摘要：
新课程改革的根本理念是为了学生的一切发展，初中数学课堂教学要注意面向全体学生，因材施教，注重学法指导，数学教师应鼓励学生自主探索和合作交流，培养学生的创新能力，使每个学生在数学上都能得到发展。
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作者：
罗秋明
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作者单位：
浙江省温州市苍南县钱库镇第三中学
关键词：
探究
自主
合作
创新和发展
出版年：
2014
东方文化周刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2014.
(6)
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