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提高课堂教学有效性的一点尝试
提高课堂教学有效性的一点尝试
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中文摘要：
课堂教学的有效性是在完成基本教学基础上，追求更大课堂教学效率，课堂教学流程设计是教学有效性最主要途径，是促进学生思维发展的前提和保证，新课堂提倡以人为本，亲自体验，合作探究教学模式，这种模式教学需要教师在课堂中一一给予落实。
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作者：
吴青相
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作者单位：
浙江省苍南县灵溪中学
关键词：
引入新课
教学过程
精选练习
拓展作业
出版年：
2014
东方文化周刊
东方文化周刊
ISSN：
年,卷(期)：
2014.
(6)
参考文献量
1
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