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化学课堂思维对话中培养学生问题意识的策略
化学课堂思维对话中培养学生问题意识的策略
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中文摘要：
问题意识是创新精神的基石，强化学生的问题意识既是培养学生创新意识的起点，也是培养创新人才的关键因素。本文就探索在高中化学教学中对学生进行问题意识的培养与发展，这不仅有利于转变学生的学习方式和培养创新精神与实践能力，也有利于转变教师的教育教学观念，同时也有利于进一步推动基础教育课程改革的发展等方面进行论述，希望与大家共勉。
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作者：
郑祖红
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作者单位：
浙江省桐乡市第二中学
关键词：
思维对话
问题意识
创新能力
策略探究
出版年：
2014
东方文化周刊
东方文化周刊
ISSN：
年,卷(期)：
2014.
(6)
参考文献量
2
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