东方文化周刊2014，Issue(7) ：12-12,14.

刍议小学语文略读教学

韩俊东
东方文化周刊2014，Issue(7) ：12-12,14.
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刍议小学语文略读教学

韩俊东1
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作者信息

  • 1. 贵州省威宁县小海镇小张关小学
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摘要

略读课文是学生习得阅读本领后进行学习方法、学习能力迁移的有效平台。略读课文教学以简化的目标、粗化的结构、活化的教法、宽化的拓展给予学习主体更为广阔、自主的学习空间，引导学生逐步向个体阅读和自由阅读过渡，为语文学习开辟另一片自由多彩、排斥纷繁的天地，让语文教学在简约中回归本源。

关键词

小学语文/略读/回归/现状

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出版年

2014
东方文化周刊

东方文化周刊

ISSN：
被引量1
参考文献量2
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