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浅谈初中历史教学

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在教学中开展师生互动活动,是执行新课标,提升教学效果的有效方法。初中历史教学,要研究学生和教材,设计课堂教学方法,补充助学内容,促进学生自主成长,实现育人目的。

杨应伦

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贵州省绥阳县茅垭镇茅垭中学

初中历史 课堂教学 自主成长 成因 重塑

2014

东方文化周刊

东方文化周刊

ISSN:
年,卷(期):2014.(7)