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刍议小学作文教学中心理健康的渗透
刍议小学作文教学中心理健康的渗透
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中文摘要：
小学中高年级心理健康教育的不同内容，具体教法、学法是不同的，有变化的，但是无论内容怎样变，都要充分体现自主、合作、探究的学习方式与过程，从而在作文教学的全过程中，让学生学会做人，学会生活，学会做事和学会表达，全面提高小学生语文素养与心理健康水平。
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作者：
姚贵昆
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作者单位：
贵州省紫云县猴场镇平洋小学
关键词：
小学语文
作文教学
心理健康
渗透
出版年：
2014
东方文化周刊
东方文化周刊
ISSN：
年,卷(期)：
2014.
(7)
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