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数学教学中问题的优化设计

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数学学习过程是不断提出问题、解决问题的过程,问题提出的质量决定着学习的质量,直接影响着教学效果与学生的思维方式。本文提出了数学课堂教学中问题设计的策略。

唐海

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贵州省大方县达溪镇大寨小学

小学数学 问题设计

2014

东方文化周刊

东方文化周刊

ISSN:
年,卷(期):2014.(7)
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