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“巧提问”-构建以问题为中心的历史课堂
“巧提问”-构建以问题为中心的历史课堂
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中文摘要：
没有问题，就没有深入的思维。历史教学中，如何把各种庞杂的历史资料转化为学生的思维素材？“巧提问”如何构建起以问题为中心的历史课堂？本文对此展开了自己的思考。
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作者：
温芳
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作者单位：
福建省宁化城东中学
关键词：
巧提问
历史材料
问题为中心
历史课堂
出版年：
2014
东方文化周刊
东方文化周刊
ISSN：
年,卷(期)：
2014.
(7)
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