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通过动手实践提高学生的数学学习能力
通过动手实践提高学生的数学学习能力
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中文摘要：
在数学学习中，教师应激发学生的参与欲望，引导他们动手实践，自主探索，合作交流，激励学生主动看，主动说，主动做，主动想，根据自己的体验用自己的思维方式，通过独立思考，合作交流，重新“创造”有关的数学知识；感受数学本身的魅力，增进学好数学的信心。
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作者：
卯肃
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作者单位：
贵州省威宁县小海镇小张关小学
关键词：
小学数学
动手实践
信心
出版年：
2014
东方文化周刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2014.
(7)
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