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让小学写作更具个性化
让小学写作更具个性化
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中文摘要：
新编写的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》对小学作文教学提出了新的要求，新的课程标准不再过分的强调学生作文要“有中心”，对条理的要求也低了一些，这为改变我国小学作文教学现状提供了有效的依据，因此在语文课程改革的新背景下，探讨如何使我国的小学作文教学更加有效的途径，是非常必要的。
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作者：
陈学忠
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作者单位：
贵州省织金县普戛小学
关键词：
小学语文
作文写作
教学探索
出版年：
2014
东方文化周刊
东方文化周刊
ISSN：
年,卷(期)：
2014.
(7)
参考文献量
1
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