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东方文化周刊
2014,
Issue
(7) :
129-129.
刍议小学数学教学中后进生的转化
代庆宁
东方文化周刊
2014,
Issue
(7) :
129-129.
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刍议小学数学教学中后进生的转化
代庆宁
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1.
贵州省福泉市谷汪中心学校
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摘要
随着教育改革的不断推进,新课程标准要求我们不抛弃、不放弃任何一个学生,要为了一切学生,致力于教好每个学生,使受教育者都能生动活泼,积极主动,得到全面发展。因此,我们不得不重视课堂上的这样一个群体--后进生。对于后进生这样的特殊学生群体,如果不认真对待,那么很有可能会使其破罐子破摔,甚至会影响其他同学的学习。因此,我们应该探究特殊的教育方法,因人而异,切实转变后进生,提高他们的学习成绩。
关键词
小学数学
/
后进生
/
转化
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出版年
2014
东方文化周刊
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