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浅谈如何做好“有效备课”
浅谈如何做好“有效备课”
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中文摘要：
新课改理念下，如何有效备课成了教师面临的新课题，备课质量的高低直接影响了教学效果的好坏。本文中，笔者从树立新的课程理念、提供丰富的学习资源、突出学生的主体地位、注重教学方法的科学性、合理设置“预留空间”等方面简述了如何更好地进行有效备课。
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作者：
周恩鹏
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作者单位：
贵州省贞丰县平街中心小学
关键词：
小学数学
有效备课
合理预设
出版年：
2014
东方文化周刊
东方文化周刊
ISSN：
年,卷(期)：
2014.
(7)
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