东方文化周刊2014，Issue(7) ：146-146.

刍议小学数学中的情感教学

左尚华
东方文化周刊2014，Issue(7) ：146-146.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

刍议小学数学中的情感教学

左尚华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省纳雍县水东乡松树坝小学
  • 折叠

摘要

激发学生情感是促进学生主动学习的一个重要途径。在小学数学教学中，教师如果融入情感因素进行教学，往往会收到事半功倍的效果。教育实践的本质是促进人的发展，包含着生理和心理两方面的发展。人的心理发展，既有认知的发展，也有情感的发展。教师可以通过构建和谐的师生关系、营造良好的学习氛围、培养积极的情感体验等手段，以情感为钥匙，开启学生数学学习的心扉，创造充满生机的数学课堂。

关键词

小学数学/情感教学/方法

引用本文复制引用

出版年

2014
东方文化周刊

东方文化周刊

ISSN：
被引量1
段落导航相关论文