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提高中学音乐教学有效性的思考

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随着新课程改革在各大中学的逐渐推进,倡导各个学科全面发展的素质化教育理念被越来越多的教师和学生所接受。中学音乐教学也逐渐受到学校方面的重视,所以如何提高中学音乐教学的有效性成为了教师考虑的重点,只有将学生们的音乐课程上好才能将其对于艺术的感悟能力增强,协调情商发展,帮助学生真正达到全面发展。

郭盼莹

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河南省上蔡县西洪乡初级中学 463800

中学音乐 教学方法 有效性

2014

东方文化周刊

东方文化周刊

ISSN:
年,卷(期):2014.(7)
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