小学数学教学中游戏教学的应用

李雅静¹

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1. 贵州省威宁县小海镇第二小学
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摘要

教育游戏这一概念属于一种新生事物，它起源于上个世纪80年代的美国。所谓的教育游戏具体是指能够培养游戏使用者知识、智力、技能、情感、态度以及价值观，且具有一定教育意义的计算机游戏软件。学习者可以在特定的游戏场景进行相关知识的学习，并借助计算机与其他学习者进行竞争，在这一过程中，提高自身的知识和技能。由于小学生具有爱玩的天性，因此，可将教育游戏引入到小学数学教学中，借此来激发学生学习数学知识的兴趣。基于此点，本文就教育游戏在小学数学教学中的应用进行浅谈。

关键词

教育游戏/小学数学/课堂教学

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出版年

2014

东方文化周刊

ISSN：

参考文献量4

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