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重庆高职院校英语教学探索

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需求对高职英语教学具有极其重要的决定作用。文章从学生个人需求方面探讨了高职院校非英语专业开设英语后续教学的必要性。高职院校在大二、大三阶段实施英语后续教学符合地方经济发展的要求，符合大多数学生的愿望；后续教学课程建设应以专业英语课程为主，听说技能课程以及英语等级辅导课程为辅的形式进行。

赵茜

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重庆财政学校

高职英语 后续教学 专业英语 需求分析

2014

东方文化周刊

东方文化周刊

ISSN：
年,卷(期)：2014.(8)
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