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浅谈《万里春色满家园》演唱教学实践
浅谈《万里春色满家园》演唱教学实践
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中文摘要：
本文从唱腔、台词、唱段三个方面研究歌剧选段《万里春色满家园》的演唱教学实践，提出应鼓励学生在自己技术运用许可的范围内合理地进行二度创作，大胆参与，勇于挖掘表演潜能，可收到良好的教学反馈成果。
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作者：
王莹莹
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作者单位：
长春师范大学 传媒学院
关键词：
歌剧
教学实践
唱腔
唱段
出版年：
2014
东方文化周刊
东方文化周刊
ISSN：
年,卷(期)：
2014.
(8)
参考文献量
2
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