谈《机械基础》课教学质量的提高

徐文茹¹

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作者信息

1. 定州市职业技术教育中心
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摘要

《机械基础》对于从中考成绩较差的初中毕业的学生来说，无疑是难度较大的课程。首先，他们对机械缺乏一定的感性认识；其次，他们还未曾掌握应有的读图知识；三在初中时就“厌学”，到职高读书，不是“我要读书”，而是父母“要我读书”，或混混日子过，缺乏学习兴趣和学习动力。最后再加上课程本身繁杂的特点，都给学生学好这门课带来较大困难。为此，如何提高本课程的课堂教学质量，就成为摆在中职教师面前的一道难题。经过几年来的教学实践，我认为可使用愉快教学法、多媒体辅助教学，来调动学生学习兴趣，提高课堂教学质量。

关键词

机械基础课/愉快教学法/培养兴趣

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出版年

2014

东方文化周刊

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