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东方文化周刊
2014,
Issue
(8) :
162-162.
营造英语情境课堂
梁小娜
东方文化周刊
2014,
Issue
(8) :
162-162.
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营造英语情境课堂
梁小娜
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作者信息
1.
河北省保定市蠡县辛兴镇湖村小学
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摘要
对于一门语言类的学科,脱离开所处的语境,就难以恰当地表述。在英语的课堂教学中要主动去营造情境,激发学生学习的兴趣,发挥他们学习的主动性,情景教学法能给学生展示鲜明具体的形象,有利于激发学生的学习兴趣,使学习活动成为学生自觉活动。
关键词
英语
/
情境教学
/
学习兴趣
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出版年
2014
东方文化周刊
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