东方文化周刊2014，Issue(8) ：195-195.

学校体育教育的目标及其评价

乔建林 李海勇
东方文化周刊2014，Issue(8) ：195-195.
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学校体育教育的目标及其评价

乔建林 1李海勇1
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  • 1. 内蒙古乌兰察布市重点业体校
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摘要

学校体育教育同样要重视能力培养。能力是知识、技能、智力在一定教学条件和实践途径中逐步形成和发展的综合心理特征。体育能力则是一个人的体育知识、技术技能、素质和体验等诸因素的综合能力，并在参与具体体育活动中可体现出来的各种锻炼方法和健身手段。本文主要讨论学校体育教学的目标及其评价。

关键词

学校体育教育/目标/评价

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出版年

2014
东方文化周刊

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