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东方文化周刊
2014,
Issue
(9) :
38.
中学物理教学中学生联想能力的培养
冯应勋
东方文化周刊
2014,
Issue
(9) :
38.
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中学物理教学中学生联想能力的培养
冯应勋
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作者信息
1.
贵州省务川自治县城关中学
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摘要
联想是思维的一种特殊形式,是发散思维的一种.丰富的联想,可以提高想象力,深入理解学科内容,做题时有助于开拓文思.物理和我们的日常生活息息相关,要想使学生们对其充满好奇,喜欢物理,老师们经常在上课的时候进行提问,并且讲一些有意思的物理现象,给学生们去联想,去探索的空间,使他们能够喜欢上物理.基于此,本文对初中物理教学中学生联想意识的培养方法作阐述.
关键词
初中物理
/
联想意识
/
培养方法
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出版年
2014
东方文化周刊
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