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刍议小学语文修辞教学

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修辞手法教学是小学语文教学中非常重要的一部分.在小学低段主要是比喻、拟人、排比、反问,到了高段,逐渐扩展到夸张、对偶、设问.学生要通过学习掌握几种主要的修辞手法,并能通过修辞手法的分析进一步理解课文的内容,为分析课文打下基础.修辞融入小学语文教学,小学生修辞教学不仅能培养语言表达能力,而且能培养学生的思维能力.

张娴

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贵州省黔西县第七小学

小学语文 修辞教学 思维能力

2014

东方文化周刊

东方文化周刊

ISSN：
年,卷(期)：2014.(9)
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