幼儿教师的能力修养探究

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中文摘要：每个儿童都应该有一个尽可能好的人生开端;都应该接受良好的基础教育;都应有机会充分发掘自身潜能,成长为一名有益于社会的人.幼儿阶段是人生的奠基阶段,而幼儿教师是年轻一代最初的启蒙教师,在幼儿成长过程中起着主导作用,幼儿教师的能力修养对孩子的影响起着决定性作用.那么,幼儿教师就应具备较强的能力和素质修养,只有这样才能更好的为幼儿教育事业贡献自己的力量.下面,本文对幼儿教师应具备的能力进行分析,并对如何提高幼儿教师的能力修养进行探讨.

作者：

李绍兵

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作者单位：

贵州省铜仁幼儿师范高等专科学校

关键词：

幼儿教师修养能力

出版年：

2014

东方文化周刊

ISSN：

年,卷(期)：2014.(9)

参考文献量2