国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
东方文化周刊
2014,
Issue
(9) :
97.
刍议小学数学教学中的学法指导
邓仕权
东方文化周刊
2014,
Issue
(9) :
97.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
刍议小学数学教学中的学法指导
邓仕权
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
贵州省织金县牛场镇深圳华强希望小学
折叠
摘要
俗话说:授之以“鱼”,不如授之以“渔”,这在数学教学上更为重要.数学是以程序性知识学习为根基的,它更强调的是思维的方法,是按一定路径(程序)解决问题的能力.因此,在小学数学教学中,应不失时机地渗透学法指导,从而真正领会思考和解决问题的方法.本文就是笔者在教学实践中对学法指导的一点体会.
关键词
小学数学
/
学法指导
/
体会
引用本文
复制引用
出版年
2014
东方文化周刊
东方文化周刊
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果