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初级阶段中亚跨境民族留学生汉字偏误分析

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本文收集大量初级阶段中亚留学生汉字偏误,加以统计、归类,分析偏误特点、成因,确定汉字学习的重、难点,提出相应对策.

董芳芳、申艳冬、夏添、范玥

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新疆师范大学 830054

初级阶段 中亚留学生 汉字偏误 分析

新疆师范大学优秀青年教师科研启动基金

XJNU201313

2014

东方文化周刊

东方文化周刊

ISSN：
年,卷(期)：2014.(9)
  • 6