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小学班主任德育活动课实效性的探索

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随着时代的发展,社会文化教育发展水平的不断提升,小学作为人生中最初的学习阶段,对人的今后发展具有重要的意义。德、智、体、美、劳全面发展已是目前正在呼吁的口号。而作为小学的班主任,如何把握各方面的均衡,更是值得探讨的问题。近年来,素质教育常常被人们挂在嘴边,在追求成绩的同时,思想道德的教育更是不可缺失。本文对小学班主任德育工作中德育活动课的实效性进行探索,主要论述了开展德育活动课的必要性、如何开展德育活动课及德育活动课程中存在的主要问题等方面内容。

余银霞

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余姚市陆埠镇洪山小学

小学班主任 德育 活动课 实效性

2014

东方文化周刊

东方文化周刊

ISSN:
年,卷(期):2014.(10)
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