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浅谈中学科学课堂中对学困生的转化教学
浅谈中学科学课堂中对学困生的转化教学
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中文摘要：
新课程的核心理念是“一切为了每一位学生的发展”，在教学中具体体现在：关注每一位学生，关注每一位学生的学习情绪、学习情感，努力实现教学方式和学习方式的根本转变。
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作者：
杨李娜
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作者单位：
浙江省温州市苍南县钱库镇第三中学
关键词：
科学课堂
学困生
转化教学
出版年：
2014
东方文化周刊
东方文化周刊
ISSN：
年,卷(期)：
2014.
(10)
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