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正确认识小组讨论学习方式
正确认识小组讨论学习方式
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中文摘要：
本文针对语文教师对小组讨论学习方式从最初的热衷逐渐走向冷淡这一现象，通过问卷调查深入了解背后的原因，并以此为起点，在不断的尝试中，认识到教师改变观念和改善教学相关行为的必要性，并重点阐述了如何正确对待小组讨论学习方式。
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作者：
朱惠珍
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作者单位：
温州外国语学校
关键词：
语文课堂
小组讨论
学习方式
出版年：
2014
东方文化周刊
东方文化周刊
ISSN：
年,卷(期)：
2014.
(10)
参考文献量
2
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