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刍议中学历史教学评价
刍议中学历史教学评价
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中文摘要:
教学评价是以教学目标为依据,按照科学的标准,运用一切有效的技术手段,对教学过程及结果进行测量,并给予价值判断的过程。教学评价不仅是考察学生知识掌握情况的方法,其也是保证教学活动沿着正确方向发展的手段。那么对于初中历史教学课程中如何进行教学评价呢,下面我们主要从以下几点分析。
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作者:
严万美
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作者单位:
贵州省水城县坪寨乡坪寨中学
关键词:
初中历史教学
评价
出版年:
2014
东方文化周刊
东方文化周刊
ISSN:
年,卷(期):
2014.
(11)
参考文献量
3