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初中数学教学中探究能力培养研究
初中数学教学中探究能力培养研究
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中文摘要：
教师作为教学活动的组织者、引导者、合作者，应该改变传统的教学思想和教学模式，创设自主探索的机会，还给学生自主探索的时间和空间，让学生能够真正去探索、去创新。本文就如何提高初中数学教学中探究能力提出了自己的见解。
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作者：
谢修锦
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作者单位：
贵州省惠水县第三中学
关键词：
初中数学
探究能力
培养
出版年：
2014
东方文化周刊
东方文化周刊
ISSN：
年,卷(期)：
2014.
(11)
参考文献量
5
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