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浅论小学生作文的生活化教学

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当前，学生过于在乎课本的要求，受到了很大的束缚，在客观上和主观上对学生的思维拓展形成了一定的消极影响。另一方面，由于学生所写作的文章与现实的生活差距较大，因此在学生的脑海中形成了一定的虚有框架，对日后的生活和学习来说，是非常不利的。因此，在今后的小学作文教学中，应该增添生活化的元素，让学生得到一个更好的发展。

陈大政

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贵州省毕节市七星关区大新桥办事处徐花屯小学

小学生 作文 生活化

2014

东方文化周刊

东方文化周刊

ISSN：
年,卷(期)：2014.(11)
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