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浅议小学语文课堂导入的一些方法
浅议小学语文课堂导入的一些方法
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中文摘要：
俗话说：“良好的开端是成功的一半。”上课开好头，便是一节成功课的良好开端。教学过程中的导入环节就好比一台戏的序幕，如果设计安排得有艺术性，就能“牵一发而动全身”，牵引整个教学过程，收到先声夺人，事半功倍的良好效果。本文介绍了几种课导入方法，以达到激发学生兴趣，提高学生学习的积极性，提高课堂教学有效性的目的。
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作者：
王良钢
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作者单位：
贵州省威宁县龙场镇宣丰小学
关键词：
小学语文
阅读课
导入
趣味性
出版年：
2014
东方文化周刊
东方文化周刊
ISSN：
年,卷(期)：
2014.
(11)
参考文献量
1
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