猜想让小学数学教学更精彩

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中文摘要：在进行新课程改革的这几年里，小学数学课堂教学发生了巨大的变化，特别是学生学习方法的改变，被我们一线教师认为是改革中特别重要的环节之一。教师应该运用什么样的教学方法才能最大限度地挖掘学生的潜能，激励学生自主地发展，促进学生认知、情感、态度与技能等方面的和谐发展呢？我在教学中体会到适当地使用“猜想法”是不错的选择。它可以创设浓厚的学习氛围，激起学生热情地探索和积极地思维，促进学生创新精神、创新能力的发展。

作者：

马伦军

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作者单位：

贵州省织金县三塘镇地倮小学

关键词：

猜想法小学数学课堂教学更精彩

出版年：

2014

东方文化周刊

ISSN：

年,卷(期)：2014.(11)