探析小学数学教学实践活动

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中文摘要：随着小学数学新课标的推进，小学生的数学学习应该是现实的、多样化的、有趣的，探索性学习活动应该成为数学学习的主要方式之一。为了改变学生的学习方式，实现数学学习由被动向主动、枯燥向有趣、单一向丰富的转变，在数学教学中要积极开展数学综合实践活动。数学综合实践活动课不是可上可不上的附属课，要培养学生的应用意识、创新能力和实践能力，促进学生生动、活泼、主动地发展，就一定要上好数学实践活动课。本文通过教学总结对数学实践活动的三个方面的策略进行了探析。

作者：

陆云玉

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作者单位：

贵州省威宁县东风镇东风小学

关键词：

小学数学实践活动策略

出版年：

2014

东方文化周刊

ISSN：

年,卷(期)：2014.(11)

被引量2
参考文献量2