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初级阶段中亚跨境民族留学生汉字偏误分析

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本文收集大量初级阶段中亚留学生汉字偏误，加以统计、归类，分析偏误特点、成因，确定汉字学习的重、难点，提出相应对策。

董芳芳、申艳冬、夏添、范玥

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新疆师范大学 830054

初级阶段 中亚留学生 汉字偏误 分析

2014

东方文化周刊

东方文化周刊

ISSN：
年,卷(期)：2014.(11)
  • 6