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日语课堂教学的创新与实践探究

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作为一名外语教师,如果能使枯燥的单词、语法讲解变得自然而生动,让学生感兴趣,最大限度地激发学生的求知热情,吸引他们的注意力,那么他就是一名成功的教师。要想达到这种境界,应该从教学设计入手。古人说“凡事预则立,不预则废。”现代教学尤其注重设计,课堂是一场表演,创新的课堂教学设计可以让教师得心应手地操纵课堂,提升教学效果。

张海涛

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日语课堂教学 创新 实践

2014

东方文化周刊

东方文化周刊

ISSN:
年,卷(期):2014.(12)
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