东方文化周刊2014，Issue(13) ：47-47.

探析小学语文识字与阅读教学中的趣味性教学

郭秋红
东方文化周刊2014，Issue(13) ：47-47.
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探析小学语文识字与阅读教学中的趣味性教学

郭秋红1
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作者信息

  • 1. 贵州省水城县玉舍镇木柯小学
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摘要

趣味化教学要求教师要切实转变教学理念，在字词教学中运用多种有趣灵活的方法，让学生发掘语文学习中的趣味。在阅读教学中，根据学生的心理特点，开展趣味阅读教学，让课堂思维飞扬。从而让学生愉快地投入语文学习过程中，合作探究，互动交流，实实在在地取得显著的学习成效。

关键词

小学语文/识字/阅读/趣味性

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出版年

2014
东方文化周刊

东方文化周刊

ISSN：
被引量2
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