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浅议小学语文开放性阅读
浅议小学语文开放性阅读
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中文摘要：
开放性阅读教学能充分发挥学生主体性和创造性，体现“以人为本”的个性化教学理念，实施开放性阅读教学，不断引导学生理解、认识、探索、发现以及想象的表现的欲望，能激起学生的学习活力，有效地培养学生的创新精神和创新能力。
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作者：
何元巧
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作者单位：
贵州省水城县果布戛小学
关键词：
小学语文
开放性阅读
主体
兴趣
出版年：
2014
东方文化周刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2014.
(13)
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