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浅议小学数学中联系生活实际教学法的运用

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本文主要对新时期、新形势、新背景下,作为一线的农村小学数学教师如何结合课堂教学内容,捕捉生活中的数学现象,挖掘数学知识的生活内涵,把学生的生活实际作为切入点和突破口引入数学课堂教学,提高学生的参与度,激发学生学习数学兴趣,让学生更好地认识数学,学好数学,培养能力,发展智力,促进综合素质的发展,从而促进数学课堂教学改革等方面作了有益地探讨,希望对一线的农村小学教师的课堂教学有所帮助。

吴小丽

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贵州省水城县玉舍镇木柯小学

小学数学 生活实际 参与 应用

2014

东方文化周刊

东方文化周刊

ISSN:
年,卷(期):2014.(13)