东方文化周刊2014，Issue(13) ：222-222.

浅谈高中学生数学思维障碍的成因及突破

艳玲
东方文化周刊2014，Issue(13) ：222-222.
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浅谈高中学生数学思维障碍的成因及突破

艳玲1
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  • 1. 内蒙古锡林郭勒盟蒙古中学 内蒙古 锡林郭勒 026000
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摘要

坚持以学生为主体，以培养学生的思维发展为己任，则势必会提高高中学生数学教学质量，摆脱题海战术，如何减轻学生学习数学的负担？如何提高我们高中数学教学的实效性？本文通过对高中学生数学思维障碍的成因及突破方法的分析，以起到抛砖引玉的作用。

关键词

数学思维/障碍/突破方法

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出版年

2014
东方文化周刊

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