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浅谈中职学生的心理适应的教育对策

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班主任是班级工作的组织者和管理者,中职学生的学习生活由普通教育向职业教育转变,由升学为主转为以就业为主,学生将直接面对社会与就业的选择,心理容易产生各种困惑或其它问题,因此,在中职教育中,班主任应培养学生良好的心理品质及提高其内心修养。

赵鑫鑫

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广东省民政职业技术学校

中职 心理适应 教育对策

2014

东方文化周刊

东方文化周刊

ISSN:
年,卷(期):2014.(14)
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