论在化学教学中如何运用多媒体教学

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中文摘要：化学实验是中学化学教学中最普遍采用的媒体。由于实验条件的限制，实验的科学性、直观性、探索性和操作性的特点在教学中未能真正体现。使现有的实验不能完全地发挥其教学作用。因此，把现代信息教学技术应用于化学实验教学中，克服实验条件的限制，旨在对以下几方面有所突破，提高演示实验的可见度性。增加演示实验的时效性，保障演示实验的安全性，加强学生实验操作的规范性，为创造学生进行实验设计的条件，丰富学生实验知识等，以期最大限度地发挥实验的作用。

作者：

王俊杰

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作者单位：

内蒙古二连浩特市第一中学内蒙古二连浩特 011100

关键词：

多媒体教学技术化学实验规范性

出版年：

2014

东方文化周刊

ISSN：

年,卷(期)：2014.(15)

参考文献量4