浅谈如何有效地进行科学探究教学

张宏¹

扫码查看

作者信息

1. 内蒙古锡林浩特市第七小学内蒙古锡林浩特 026000
折叠

摘要

如何最有效地进行科学探究教学是小学科学课教学中存在的令人困惑的问题。本文认为，探究式教学是一种精心编排的教学活动，但不是唯一的教学方法。我们在科学实验课上，不仅要引领学生经历探究，更应该注重探究活动的效益。要求教师精心设计典型的探究活动，根据学生的情况确定探究活动的目标。并给予适时的、必要的、谨慎的、有效的指导，以追求真正在探究中有所收获。

关键词

小学科学/提出问题/科学探究/方法

引用本文复制引用

出版年

2014

东方文化周刊

ISSN：

段落导航