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大学英语词汇教学的几点认识
大学英语词汇教学的几点认识
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中文摘要：
近年来，我国高校大学生在英语词汇学习中出现了畏难情绪，认为学习英语最大的障碍是词汇的学习。本文对高校学生词汇学习中存在的问题进行了分析，提出了在英语教学中针对这些问题进行有效教学的途径。
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作者：
胡珊珊、包振觅
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作者单位：
空军勤务学院基础部
关键词：
词汇
有效教学
语言环境
出版年：
2014
东方文化周刊
东方文化周刊
ISSN：
年,卷(期)：
2014.
(15)
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