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论在教学实践中如何培养学生数学探索能力

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长期以来,我们已经习惯了“老师教”,“学生学”的教学模式,特别是数学,她的抽象和严密,几乎让人感觉到,数学就是这么呆板吧。我们常说,学生是学习的主人,但有时候,我们的教育,却让学生处于从属地位,长此以往的结果,只能使学生对数学敬而远之,甚至是畏而远之。我认为,这应该是我们教育的失败。因此,改革数学教学,把培养学生的探索能力也作为我们教学活动的重要一环,实在是必要、重要和紧迫。本文阐述在教学实践中,进行学生数学探索能力培养。

冯海艳

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内蒙古二连浩特市第一中学 内蒙古 二连浩特 011100

初中数学 教学实践 探索能力 培养

2014

东方文化周刊

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ISSN:
年,卷(期):2014.(15)
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