首页|民族地区远端直播班班级管理实践探究

民族地区远端直播班班级管理实践探究

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
民族地区开展远程直播教学，促进了教育事业的持续健康发展，同时在远程直播班的班级管理方面存在着不足之处。本文简要介绍了民族地区开展远程直播班教学实践取得的主要成效，深入分析了民族地区远程直播班教学中班级管理存在的主要问题，研究提出了民族地区远程直播班教学中加强班级管理的对策建议。

文俊

展开 >

四川省盐源县中学

民族地区 远端直播班 班级管理

2014

东方文化周刊

东方文化周刊

ISSN：
年,卷(期)：2014.(16)
  • 2