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构建初中英语有效作业设计的策略探究

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本文依据NSE和（2011版）新课程标准的要求，针对初中英语作业中出现的低效问题进行了策略研究。针对传统英语作业中的旧习，提出了有效英语作业设计的原则；通过分析有效的英语作业类型，提出了课堂作业设计的实践策略和课外优化作业的设计策略，来提高学生学习英语的兴趣，发展学生的创造性思维品质。

沈军亮

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浙江省嘉善三中

低效问题 策略研究 作业设计策略

2014

东方文化周刊

东方文化周刊

ISSN：
年,卷(期)：2014.(16)
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