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让我们的中学语文“活”起来

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语文是人类文化的一个重要组成部分,语文课程的主要特点就是人文性与工具性的统一。语文教学回归生活,让学生用自己的生活体验去感受语文教材内容,从而更好的理解和学习语文知识。本文就初中语文教学生活化进行了阐述。

祝国方

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贵州省织金县第三中学

初中语文 课堂 生活元素

2014

东方文化周刊

东方文化周刊

ISSN:
年,卷(期):2014.(16)
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