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新课标下民族地区初中物理教学生活化初探
新课标下民族地区初中物理教学生活化初探
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中文摘要：
学习兴趣是最好的老师，对课堂教学有着重要意义。物理学科重在考查学生的逻辑推理能力，确实有一定的难度。但物理学科中的很多知识都和现实生活有着紧密联系。如果教师能将课堂教学与生活现象进行有机结合，就能让学生领略到物理的魅力，就能有效激发他们的学习兴趣。因此，物理教学生活化，是提高课堂教学效率最为科学的教学方法之一。
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作者：
格登扎巴
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作者单位：
四川省甘孜州炉霍藏文中学四川炉霍 626500
关键词：
学习课堂
教学观念
生活情景
物理实验
生活问题
出版年：
2014
东方文化周刊
东方文化周刊
ISSN：
年,卷(期)：
2014.
(16)
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